如果使用得好，书是最好的东西；如果滥用了，书就是最坏的东西[爱默生]

1. 霍布斯明晰地证明，所有动物都生活在一种自然的战争状态中

2. 处于顺境的时候，良心的谴责就睡着了；处于逆境的时候，良心的谴责就加剧了

3. 慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦

4. 一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情

5. 什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果

6. 书籍是大脑之子

7. 韬略终须建新国，奋发还得读良书

8. 宁可撑破肚皮，也不要放过好酒

9. 文学是社会现象经过创造过程的反映；反过来，社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材，文学向社会提供规范

10. 无论谁，在他接受用部属的鲜血、朋友的牺牲挣来的欢呼时，永远要记住谦卑

11. 第二次世界大战并不是美国和他的盟国的人民挑起的，他们并不是愚蠢的战争狂。那些在战争中报效国家而幸存下来的人们还清清楚楚地记得，他们浴血沙场是为了免遭敌人的蹂躏。为了这个目的，无数英雄豪杰为国捐躯，他们在我们心上留下了深深的印迹

12. 出于自然这个造物主手中的一切都是善的，到了人手中才变成了恶

13. 大多灵敏人都是运用力量时已经太晚的时候，才埋怨缺乏力量

14. 大自然不会欺骗我们，欺骗我们的往往是我们自己

15. 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量

16. 科学有点儿像你呼吸的空气——它无处不在

17. 战争是骄傲之子，骄傲是财富之女

18. 天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成

19. 养成我们性格的原因还有我们的自信心，我们坚信这样一句名言：天生我才必有用。今天我常想这样一个问题：如果从孩提时代起就培养孩子们对家庭的和幸福的责任感，使他们认识到自己也是家中的劳动者贡献者，是一个有用的人，那么，他们一旦走上社会，就能够主动地发挥创造性的才干，为国家做出贡献

20. 我现在才懂得，年青人总是偏好推崇历史上出类拔萃的英雄，而忽视平民百姓在历史进程中的推动作用。多少世纪以来，人民的作用被遗忘了，他们不可磨灭的丰功伟绩被歪曲了